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Site de rencontre (pg. 15)
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| Transa.E.P |
| quote: | Originally posted by Bryaxis
Non, simplement le type qui passe ses journées à reflechir, planifier, analyser.... |
On rencontre souvent ce phénomène d'hyper activité cérébrale chez les personnes dites "surdouées".
Mais qui en contre partie doivent surmonter des difficultés d’insertion sociale et sentimentale que les personnes dites "normales" ne rencontrent pas.
Est-ce que c’est ton cas???
En tous cas même si l’on ne ce connaît pas, j'ai une certaine forme de respect envers toi suite à la lecture de tes posts.
Parce que avoir une culture aussi développée que la tienne, une intelligence que l’on peu qualifier de "supérieure", savoir garder autant de simplicité dans les mots, et savoir rester aussi humble face à cette absence sentimentale (chose qui ne devait pas être tous les jours évidentes quand tu étais plus jeune et dans notre société actuelle) alors que 90% des jeunes d'aujourd'hui joueraient les fanfarons à ce proclamer "le Rocco du Quartier", ben moi je dis chapeau et merci pour ce bel exemple de comportement et de sincérité! |
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| Bryaxis |
| quote: | Originally posted by Transa.E.P
On rencontre souvent ce phénomène d'hyper activité cérébrale chez les personnes dites "surdouées".
Mais qui en contre partie doivent surmonter des difficultés d’insertion sociale et sentimentale que les personnes dites "normales" ne rencontrent pas.
Est-ce que c’est ton cas???
En tous cas même si l’on ne ce connaît pas, j'ai une certaine forme de respect envers toi suite à la lecture de tes posts.
Parce que avoir une culture aussi développée que la tienne, une intelligence que l’on peu qualifier de "supérieure", savoir garder autant de simplicité dans les mots, et savoir rester aussi humble face à cette absence sentimentale (chose qui ne devait pas être tous les jours évidentes quand tu étais plus jeune et dans notre société actuelle) alors que 90% des jeunes d'aujourd'hui joueraient les fanfarons à ce proclamer "le Rocco du Quartier", ben moi je dis chapeau et merci pour ce bel exemple de comportement et de sincérité! |
Merci du compliment. C'est effectivement mon cas, je suis atteint de cette maladie ( comme mon frère, d'ailleurs, même si c'est moins grave chez lui ). Le fait d'être "surdoué", "précoce", ou tout autre terme avec lequel on désigne les gens qui ont des facultés comme les miennes est du à l'utilisation d'une partie plus importante de notre cerveau ( par rapport à l'utilisation "normale" qu'en font la majorité des gens ). Cela signifie que certaines de nos facultés sont hyper-dévellopées : mon frère est un matheux logique, je suis plutôt un littéraire logique, certains voient leurs facultés exprimées via l'art, ... mais une conséquence moins connue est le sur-dévellopement de l'aspect émotionel : les surdoués ressentent bien souvent les émotions plus fort que la majorité des gens.
En fait, on peut même dire que les surdoués sont des personnes atteintes d'une forme amoidrie d'autisme, avec leur propre perception du monde, en décallage avec l'expériance du commun des mortels.
Je préciserais enfin qu'il existe plusieurs niveaux chez les sourdoués, des paliers qui correspondent à des expériances différentes : les "légers" ( QI +/- 115-135 ) qui sont les plus courants, et ceux qui vivent le plus facilement leur condition. Les "moyens" ( QI +/- 135-155 ) qui eux ont le plus difficile à vivre leur handicap. C'est surtout chez eux que se trouvent les 75% de surdoués qui finissent chômeurs, éboueurs, ou suicidés... Enfin les "lourds" ( QI 155 et + ), très rares, ont atteint un niveau supérieur de compréhension et d'acceptation de leur différence. Ils sont majoritairement autistes profonds où alors des génies comme Einstein. |
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| d-miurge |
| quote: | Originally posted by Bryaxis
Merci du compliment. C'est effectivement mon cas, je suis atteint de cette maladie ( comme mon frère, d'ailleurs, même si c'est moins grave chez lui ). Le fait d'être "surdoué", "précoce", ou tout autre terme avec lequel on désigne les gens qui ont des facultés comme les miennes est du à l'utilisation d'une partie plus importante de notre cerveau ( par rapport à l'utilisation "normale" qu'en font la majorité des gens ). Cela signifie que certaines de nos facultés sont hyper-dévellopées : mon frère est un matheux logique, je suis plutôt un littéraire logique, certains voient leurs facultés exprimées via l'art, ... mais une conséquence moins connue est le sur-dévellopement de l'aspect émotionel : les surdoués ressentent bien souvent les émotions plus fort que la majorité des gens.
En fait, on peut même dire que les surdoués sont des personnes atteintes d'une forme amoidrie d'autisme, avec leur propre perception du monde, en décallage avec l'expériance du commun des mortels.
Je préciserais enfin qu'il existe plusieurs niveaux chez les sourdoués, des paliers qui correspondent à des expériances différentes : les "légers" ( QI +/- 115-135 ) qui sont les plus courants, et ceux qui vivent le plus facilement leur condition. Les "moyens" ( QI +/- 135-155 ) qui eux ont le plus difficile à vivre leur handicap. C'est surtout chez eux que se trouvent les 75% de surdoués qui finissent chômeurs, éboueurs, ou suicidés... Enfin les "lourds" ( QI 155 et + ), très rares, ont atteint un niveau supérieur de compréhension et d'acceptation de leur différence. Ils sont majoritairement autistes profonds où alors des génies comme Einstein. |
marrant, il ne faut pas confondre les autistes de haut niveau (dit atteint du syndrome d'Asperger) et les surdoués, meme si dans certains cas comme Einstein, Hitchou Leonard de Vinci (hypothétique), il ne se mele pas avec des troubles trop graves d'expression.
Tous les surdoués ne sont pas moins par ailleurs ouvert socialement (un exemple bien choisi egotiquement parlant : moi :D ). |
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| d&b |
| quote: | Originally posted by Bryaxis
Je préciserais enfin qu'il existe plusieurs niveaux chez les sourdoués, des paliers qui correspondent à des expériances différentes : les "légers" ( QI +/- 115-135 ) qui sont les plus courants, et ceux qui vivent le plus facilement leur condition. |
je serais donc un surdoué léger avec mes 132... :D
ce qui serait donc la raison pour laquelle je suis extremement fort pour trouver des conneries... :p
j'aurais ptètre du me specialiser dans autre chose. :clown:
ah mais nan c'est vrai je suis un artiste j'oubliais |
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| Bryaxis |
| quote: | Originally posted by d-miurge
marrant, il ne faut pas confondre les autistes de haut niveau (dit atteint du syndrome d'Asperger) et les surdoués, meme si dans certains cas comme Einstein, Hitchou Leonard de Vinci (hypothétique), il ne se mele pas avec des troubles trop graves d'expression.
Tous les surdoués ne sont pas moins par ailleurs ouvert socialement (un exemple bien choisi egotiquement parlant : moi :D ). |
Non effectivement il ne faut pas confondre autiste et surdoué, mais les deux sont fort proches. Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger sont en effet des personnes chez qui le déséquilibre émotionel est plus important encore que chez les "simples" surdoués. Les résultats des autistes au tests de QI ou similaires donnent très souvent des résultats exceptionels, plus proches de ce que j'appelle les surdoués "lourds" que de ceux des "legers" ou des "moyens".
Concernant l'ouverture sociale, non effectivement tous les surdoués ne sont pas fermés, loin de là. Leur problème est le plus souvent le rejet par les autres qu'ils essayent de combattre par divers moyens ou au contraire qu'ils choisissent de transformer en base pour leurs rapports avec les autres. J'ai un ami parisien de la classe des "moyens" qui a un véritable sentiment de haine et de dégout ( que je comprend très bien ) pour la majorité de ce que moi même j'appelle le "vulgus" ( le commun des mortels; le terme vulgus désignant en latin "la foule populaire" est un terme dont je dois bien reconnaitre qu'il est assez péjoratif ).
Bien souvent l'ouverture au monde n'est que partielle et découle d'un besoin de reconaissance. C'est pour cela que bien souvent les surdoués ont un cercle proche de personnes qu'ils considèrent comme leurs amis, et qu'il défendront bec et ongles contre toute forme d'agression/ennui/problème. Mais les membres de ce cercle sont avant tout des gens sous le charme du charisme et aveuglé par l'aura dégagée par le surdoué, ce qui procure à ce dernier le sentiment de supériorité qu'il recherche pour compenser le rejet dont il a été la victime dans sa jeunesse ( et parfois au-delà... ). |
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| Transa.E.P |
| quote: | Originally posted by Bryaxis
Merci du compliment. C'est effectivement mon cas, je suis atteint de cette maladie ( comme mon frère, d'ailleurs, même si c'est moins grave chez lui ). Le fait d'être "surdoué", "précoce", ou tout autre terme avec lequel on désigne les gens qui ont des facultés comme les miennes est du à l'utilisation d'une partie plus importante de notre cerveau ( par rapport à l'utilisation "normale" qu'en font la majorité des gens ). Cela signifie que certaines de nos facultés sont hyper-dévellopées : mon frère est un matheux logique, je suis plutôt un littéraire logique, certains voient leurs facultés exprimées via l'art, ... mais une conséquence moins connue est le sur-dévellopement de l'aspect émotionel : les surdoués ressentent bien souvent les émotions plus fort que la majorité des gens.
En fait, on peut même dire que les surdoués sont des personnes atteintes d'une forme amoidrie d'autisme, avec leur propre perception du monde, en décallage avec l'expériance du commun des mortels.
Je préciserais enfin qu'il existe plusieurs niveaux chez les sourdoués, des paliers qui correspondent à des expériances différentes : les "légers" ( QI +/- 115-135 ) qui sont les plus courants, et ceux qui vivent le plus facilement leur condition. Les "moyens" ( QI +/- 135-155 ) qui eux ont le plus difficile à vivre leur handicap. C'est surtout chez eux que se trouvent les 75% de surdoués qui finissent chômeurs, éboueurs, ou suicidés... Enfin les "lourds" ( QI 155 et + ), très rares, ont atteint un niveau supérieur de compréhension et d'acceptation de leur différence. Ils sont majoritairement autistes profonds où alors des génies comme Einstein. |
J'ai vu juste donc, en tous cas merci pour ces précisions:) |
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| Bryaxis |
| quote: | Originally posted by Transa.E.P
J'ai vu juste donc, en tous cas merci pour ces précisions:) |
Mais de rien ! C'est naturel. Les gens sont malheureusement souvent trop peu informés, et bien souvent ils considèrent les "surdoués" comme des extra-terrestres... Donc, quand on a la chance de pouvoir expliquer que non on est pas né sur la lune et bien... on le fait :p |
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| _greggy_ |
Tant qu'on est dans le sujet, parmi ceux qui ont un QI supérieurs à la moyenne, était-il consevable pour vous de faire vos exercice le soir en rentrant de l'école ou vu que vous aviez tout compris en cours vous ne voyiez pas l'intéret de réviser => gamelle à chaque devoir :tongue2
J'étais carrement dans ce cas là, c'est pas pour rien qu'au primaire j'étais meilleur de ma classe & que j'ai eu le brevet un peu à l'arrache & le Bac la deuxième année avec option rattrapage :p
A la fac ca allait mieux, j'arrivais à me forcer à réviser en bossant en groupe pour les partiels |
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| d&b |
| quote: | Originally posted by _greggy_
Tant qu'on est dans le sujet, parmi ceux qui ont un QI supérieurs à la moyenne, était-il consevable pour vous de faire vos exercice le soir en rentrant de l'école |
de faire nos quoi ? :conf: :conf:
:D :toothless |
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| d-miurge |
| quote: | Originally posted by d&b
de faire nos quoi ? :conf: :conf:
:D :toothless |
moi non plus, connais pas ! :conf:
Edit : mais y a que des surdoués zici ! |
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| _greggy_ |
| quote: | Originally posted by d-miurge
moi non plus, connais pas ! :conf:
Edit : mais y a que des surdoués zici ! |
j'pense pas être dans la catégorie surdoué; j'me mettrais plutot dans la catégorie 'avec des facilités en cours'
de toute facon j'étais que matheux, les matières littéraires c'était vraiment pas mon truc & ca l'est tjs pas. En plus de ca, j'ai un manque de créativité :mad: donc pas vraiment l'âme artistique :confused:
Par contre j'ai un cousin de 10 ans qui a un QI de 159, j'sens que ca va être une bonne feignasse en cours :D |
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| Bryaxis |
Effectivement, c'est un problème courant. Et qui continue bien après le bac pour certains... Surtout quand la dépression nerveuse viens s'ajouter à l'ensemble...
Dans mon cas, jusqu'en 6ème ( système français, = 6ème primaire dans le système belge ) j'avais une moyenne de 100 à 110% en classe. J'ai passé les examens du Certificat d'Etude de Base avec une des plus haute moyennes de Bruxelles. Cependant, dés la 3ème primaire ( CE2 ) j'avais commencé à décrocher scolairement : l'apprentissage par coeur des tables de multiplications fut un véritable enfer; en classe je m'ennuyais souvent car j'avais une avance de 3 ans sur mes camarades dans les livres d'exercices. A vrai dire, en CE1 j'ai créé un journal pour passer le temps, rassemblant une équipe. Au programme déjà : actualités nationales, actualités étrangères, science, histoire, ... Au total une quinzaine d'articles dont je rédigeais la moitié, l'autre moitié étant rédigée par 5 camarades de classe. A la même époque je présentais fréquement des exposés sur des sujets comme "Les guerres puniques" ( en 4 heures ), "L'Egypte antique" ( en 3h ), ...
En secondaire ( de la 5ème au bac en système français ) mes résultats ont chuté progressivement jusqu'à se stabiliser autour de 60/65% : je faisais le strict minimum. De la 1ere secondaire ( 5ème ) à la 3eme secondaire ( 3ème ), notre prof d'histoire étant sourde, je dictais 5 versions différentes des réponses au questions des intéros, donnant à la classe une moyenne de 85% en histoire... La prof n'en avais jamais vu une pareille ! :D En anglais j'avais achevé le manuel de 2 ans d'apprentissage en 6 mois et m'ennuyais au cours. Peu avant le congé de Pâques de ma 3ème, ma première année d'anglais, ma classe est partie à Canterbury pour une journée mal organisée. Lassé de m'ennuyer j'entrais dans une librairie et m'achetait un roman de 800 pages en anglais. Au terme du congé de Pâques ( soit 20 jours après le voyage ) il ne m'en restait qu'une centaine, que je lisais pendant les cours. Mon professeur d'anglais me confisqua l'ouvrage et, voyant qu'il était en anglais ( ou mes résultats scolaires avoisinaient les 55%... ) m'interrogea sur son contenu après l'avoir lu... Résultat : il me rendit le livre en soupirant et en me disant de continuer, que je ne semblais pas avoir besoin de lui...
Malheureusement cela fait que je n'ai jamais appris à travailler, ni à étudier par coeur des informations. Ce qui me pose de gros problèmes à l'heure actuelle dans les études où j'échoue à répétition dans mes épreuves de langue ancienne ou d'étude par-coeur ( comme les cours de philosophies ou les dates, pourtant essentielles pour un historien... ) |
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